クリティカルシンキング：それは何ですか、テクノロジーと開発方法

科学的成果、ビジネス プロジェクトの成功、個人の成長は、幸運な偶然の一致ではなく、批判的思考を持つ人物から始まります。それが進歩の真の原動力です。このタイプの考え方とその方法を開発することは可能ですか、この記事で説明します.

批判的思考は、出来事の分析に使用される特別な判断システムです.簡単に言えば、この種の考え方は、健全な結論を導き出し、それを実際に適用して問題や状況を解決するのに役立ちます。教育学、心理学、および心理療法では、クリティカル シンキングはより高度な思考と見なされます。多くの場合、丁寧な懐疑論と呼ばれます。人は、自分の推論によって、外部から受け取った情報に疑問を投げかけます。この重要性は、自分自身の信念にも及びます。彼の行動によって、人は自分自身に賛成または反対の議論を見つけるように強制します。これは、オプションと代替案の検索を意​​味します。 社会意識の一形態から批判的な意識への移行は、個人だけでなくコミュニティ全体の文明的発展の開始に必要な条件が形成されていることを前提としていると考えられています。

批判的思考は、特性として反射性を特徴とし、人は何を信頼し、何をすべきかを知的かつ知的に選択し、情報を分析します。通常の思考や亜批判的思考とは異なり、意思決定にランダム性はありません。 この用語は、かつて哲学者ジョン・デューイによって提案されました。 そして、前世紀の終わりになって初めて、質問は論理的な継続を受けました。それは、批判的思考とそのタスクの分類をまとめたリチャード・ポールによって作成されました。これらの人々は、それの必要性は現代人の発達によって引き起こされたと信じていました.今日、多くの心理学者は、人が自分の行動と決定を完全に制御しているという事実に基づいて、批判的思考法を認知的方法の適用と見なしています。

批判的に考えるのは、思ったほど簡単ではありません。批判的思考にはかなりの特徴があります。

• 観察と注意力 - 人は詳細を書き留め、それらを記憶に留めることができます。
• 解釈力と論理力 - 人はデータを互いに比較し、特定の特性に従ってそれらを組み合わせ、違いを分析できます。
• 結論と結論 - 人は、感情や誤った判断に基づくのではなく、明確な証拠に基づいて合理的な結論を導き出し、情報に基づいて推定を行うことができます。

批判的思考は、知性のかなり高いレベルの発達、新しいことを学びたいという絶え間ない欲求、真実の根底に到達したいという欲求によって特徴付けられます。そのような人々は非常に正確であり、発展した見通しを持ち、すべての例を見つけたいという願望を持ち、実際に判断を検討します。

高い感情性は、それほどではありませんが、彼らの特徴です。 しかし、彼らは創造的な想像力をまったく奪われていません。どのような状況でも、彼らは自分の意見をまとめ、データを分析し、不足している情報を見つけてから、これを行うか、その逆かを決定し、より詳細なデータを取得するためにしばらく決定を延期するかどうかを決定します。渾身の分析。

批判的思想家には、次のスキルがあります。

• 彼は自分の考えを非常に明確に表現できます。
• 彼は常に理由を見つけます、不合理は彼にとって異質です。
• 優れたレベルの認識を目指して努力し、情報を所有する人が世界を所有していることを理解しています。
• 彼が正しくて公正であると考える決定に対してさえ、喜んで代替案を探し、見つけます。
• 彼の心は常に新しいものに対して開かれており、人は新しい方向性を学ぶという点で保守的ではありません。
• 彼は感情的な色、認知の歪みを見て、考え、分析し、決定を下すときにそれらを中和する方法を知っています.

そのような人々 大胆で毅然とした印象を与えます。 彼らは、社会の判断で確立された権威や規則に異議を唱えることを恐れません。すべてを合理的な疑いの下に置く能力のおかげで、そのような人々はしばしば普通ではないことを発見し、科学的発見、進歩の道で人類を前進させることができる発明を行います.

今日の心理学者は、強いものと弱いものの2種類の批判的思考のみを区別しており、それぞれが推論、分析、一連の行動に対する個人の特定の能力を説明しています。

このタイプの人はよくある高い専門的資格を持っていますが、同時に彼らは本質的に疑似知識人のままです.彼らは、特定の状況でどのように行動するか、これまたはその問題を解決する方法を他の人よりもよく知っていると確信している、かなり利己的な立場を特徴としています。彼女らは、倫理的な側面や、習慣的に下す決定の起こりうる結果よりも、自分自身の利益に関心があります。

専門分野や生活全般において、批判的思考力が弱い人はかなり利己的です。彼らの決定のそれぞれは、自己利益のみを考慮して決定されます。それは私にとって良いですか？これから何が得られますか？そして、私はそれが必要ですか？これらは、彼らが自分自身の前に置いた質問であり、この文脈で答えを出します.これが「収益性」の概念に含まれていない場合、彼らは専門家として成長したり、個人的に成長したり、視野を広げたりしたくありません。

強い批判的思考と呼ばれる 最も純粋な意味で論理を理解する人間の能力.そのような人の意図は常に前向きであり、彼は状況、現象、出来事を研究し、彼の決定が彼だけでなく彼の周りの他の人々に利益をもたらすように努め、しばしば個人的な利益について考えません。 そのような人は、真実への道で障害を克服することを目的としています。彼の主で望ましい目標は彼女です。 強力なCIを持つ人は、迅速かつ喜んで学習し、新しくて興味深いものすべてに対してオープンであり、単一の発見ではなく、いかなる視点も否定しません。彼はすべてを研究し、それがどのように機能するか、そこにどれだけの真実があるかを理解する必要があります。

批判的思考力が強い人と弱い人は、同じ状況で異なる行動をとります。大企業で不正なスキームが明らかになり、特定の部門の従業員がペーパーカンパニーを通じて個人口座にかなりの資金を引き出したとしましょう。監査人はこれを、批判的思考力の弱い部門長に報告します。スペシャリストはすぐに状況の分析を開始し、リスクを検討し、その後、違反を停止するか、すべてをそのままにしておくことが有益であるかを判断し、起こっていることから自分の経済的利益を得ます。 会社の損失、倫理問題は彼にとってほとんど関心がありません。

状況は同じですが、部門長は批判的思考が強いです。彼は状況、会社に起こりうる結果を分析し、リークを合法化し、会社の利益に向ける方法について多数のオプションを提供します。少なくとも十数の選択肢、違反を完全に停止する方法、および自分自身からさらにいくつかのオプション、すべての人にとって状況から貴重な経験を引き出す方法。彼は、この部門で重大な違反が犯されたという事実に対して罰せられることを恐れずに、これらすべてを経営陣に合理的に述べます。

クリティカル シンキング スキルは秘密の科学ではありません。それが日常生活や仕事でどれほど役立つかを理解している人なら誰でも習得できます。 誰もがこれを学ぶことができますが、試してみる必要があります.

この手法は、幼年期、小学校、幼稚園で適用することが望ましいです。 一緒に問題を解決し、選択肢を見つけるという提案は、最初は楽しいゲームになる可能性があり、以前に表現されたものとは異なるアイデアを生み出す欲求と能力を学生に形成します。 多くの大人が仕事でこの方法を使用しています。

ブレーンストーミングをしながら 後で分析するために、すべての着信オプションを書き留めておくことが重要です。 教えるときは、書き込みと読み取りによる攻撃方法により、シナリオを視覚化し、代替案のリストを作成できます。言葉や頭の中よりも紙の上の方が視覚的です。探偵や映画捜査官がよく壁に掛ける銃撃犯の大きな図や、容疑者や目撃者の肖像画に注目してください。これは、調査部門全体が取り組んでいるブレインストーミング セッションを視覚的に表現したものです。

類似の状況や出来事、現象、物事の比較を常に訓練します。 比較するときは、一見目立たなくても、少なくともいくつかの違いを見つけてください。それは次の資質を開発することができます- 観察、集中、細部への注意。

自分の結果と他の期間の結果を比較すると、「弱点」を検出し、それらによって引き起こされた問題が発見される前であっても、状況をすばやく修正するのに役立ちます。ただし、最も単純なものから始めて、後続の各段階で比較問題を複雑にすることができます。

この方法についての言及は、アリストテレスの著作で最初に使用されました。メタ認知が意味すること 個人が自分の考えについて考え、知識の価値を理解する能力.すべての戦略の中で、メタ認知は最高レベルのスキルと見なされます。少なくとも中レベルでそれを習得すると、人は自分の過ちを認識し始め、思考プロセスで直接行われた過ちを含めて、それらを明確に認識します。彼はより効果的に学び始めます。

いくつかのメタ認知戦略は、記憶容量の測定や、記録の保持、計画、リマインダーの作成などの外部記憶サポートの作成など、批判的思考の開発に役立ちます。

批判的思考 論理的推論の方法である演繹の訓練は、非常に有益です。 「シャーロック法」と呼ばれることが多い。これは、複雑な論理チェーンをたどって決定または結論に達するとき、ゆっくりとした思考です。問題やパズルを解くことで開発が促進されます。演繹法は、一般的な結論から特定の結論を導き出すことを意味します。

Great Detective Method は、ポーカーやチェスをしたり、暗い場所で物体を観察したり、周辺視野などによって実践できます。これらはすべて、自発的および非自発的な注意力を向上させ、大量の重要な情報の詳細を簡単に収集できるようにします。

この方法は控除の反対です。 これにより、特定のステートメントから一般的な結論が導き出されます。証明のルール、原因と結果のつながり - これが帰納法の仕組みであり、批判的思考を訓練するときにも不可欠です。 絶え間ない演習は、異なる要素を分類または体系化することが提案されている誘導能力の開発に役立ちます。

特定の人の分析能力の大部分は遺伝に由来しますが、典型的な「クリエイター」や「アーティスト」でさえ、分析的傾向を発達させることができます. これは、数学的なタスク、物理学の問題、幾何学の解決によって促進されます。

合成能力の開発は、代替案と解決策を探す方法を学ぶのに役立ちます。 これは、想像力の境界の拡大、大胆な仮定と仮説、根本的に新しいアイデアの生成です。 これには、特定の真実を意識的に拒否し、新しい方法を模索する必要があります。迷路パズル、パズル、創造的な趣味、および人が創造的な選択をする機会がある趣味は、開発に貢献します。

システム思考は批判的思考の前提条件です。 これは、さまざまな事実を組み合わせ、結論を導き出し、適用分野でその場所を見つける能力です。体系的なアプローチにより、意思決定を放棄したり、決定したり発表した後に疑問を呈したりすることなく、明確に従うことができます。

批判的思考の形成は実際の作業ですが、問題を真剣に受け止めれば、結果は確実に得られます。 大人では、このプロセスは子供よりも時間がかかります。したがって、幼少期、幼稚園、学校でも、細心の注意を払う必要があります。未就学児と学童では、批判的思考スキルが遊び心のある方法で形成されます。

毎日、過去の日を記録して分析するための別のノートまたはノートを用意する必要があります。 — 彼らはどのような新しいことを学びましたか、効果的に機能しましたか、どのような成功を収めましたか、これまで達成できなかったことは何ですか。 紙と自分の間違い、失敗を分析します。 毎日の夕方の分析に基づいて、エラーを排除し、その結果を排除する計画を立て、今後の行動を計画し、不合理に時間を無駄にする状況を排除します。

探偵のシャーロック ホームズのように、結論を急いではいけません。 何かが起こった - このトピックに関する情報をさらに収集し、いくつかのオプションを検討してから、解決策の選択に進みます。 否定的な意味での先延ばしにはなりません。これは意識向上になります。そして、後で後悔する可能性のある誤った衝動的な決定の可能性が減少します。

遠くから現実を評価します。 アクション、イベント、評価の前に正または負の兆候がないことだけが、最終的に最適な決定が行われることを保証します。 失敗はタスクと考えてください。問題は解決する必要があるだけであり、問​​題は経験と新しい知識を実践するためのプラットフォームであり、心配やストレスの原因ではありません。

群れの本能は、生き物の生存を保証します。しかし、彼はまた、自分の頭で考え、個人的な経験と個人的な観察に頼るように教えています。群衆がどこかに行くと、盲目的にそれに従います。これは、批判的思考の欠如の兆候です.少し立ち止まって、みんなが向かっているところにたどり着く必要があるかどうかを考えてみると、おそらく別の決定を下し、自分の道を進むでしょう。

大人向けのこのエクササイズは、イベントを結び付け、パターンを探し、大量の情報「見掛け倒し」から主なものを理解する方法を学ぶのに役立ちます。 新聞やニュースサイトを開き、すべての見出しを見てください。主なトピックのリストを作成します。あるトピックの記事が別のトピックの出版物にどのように関連するかを考えてみてください。次に、すべてのイベントを大きなブロックに結合し、1 日全体の写真を表示する簡潔で容量の大きいカスタム タイトルを表示します。 1つの新聞だけでなく、複数の情報源を扱うことを徐々に学びます。

この演習は、情報を客観的に知覚することを学び、健全な自己批判と間違いを見つける能力を養うのに役立ちます。複数の視点で作業します。たとえば、休憩中に、同僚が地球上の気候問題についてどう思うかを尋ねます。問題はないと言う人もいますが、それらは政治家によって発明されました。 2番目は問題があると主張し、逆に、彼らはそれについてほとんど何も言わず、一般的に何もしません。 あなたの仕事は、両側からの議論に耳を傾け、解決策を求めてインターネットにアクセスし、統計や科学的証拠に精通することです。

通常、すでに意見を聞いている段階で、人は内部的にいずれかの立場を受け入れ始めます。これが発生した場合は、反対の位置に関する情報のみを探してください。

あなたに来るすべての情報は、事実の陳述であるか、何かを納得させるように設計されています.たとえば、ウイルスの危険性に関する情報は参考情報であり、身を守るために特定の薬を購入するよう強く勧めることは操作です。操作は避けてください。誰にも何かを納得させないでください。ウイルスの薬の購入については、自分で決定してください。 既成のレコメンデーションを探すときも、説得力のある情報の正確さをチェックしてみてください。

スキルアップを目的とした練習です 認知の歪みを見つける.実際、自分の考えの誤りを自分の目で確かめることを学ばなければなりません。自分の視点だけの証拠を探しているなら、反論を無視するという精神的誤りを犯しています。他人や自分自身の正当化を求めると、一連の精神障害を引き起こし、それに基づいて正しい結論を引き出すことができなくなります。

他の人から始めましょう。 ご存知のように、それらの中で「モート」と「ログ」は常により速く、より簡単に探すことができます。他人の行動や決定を観察し、間違いを見つけて自分で修正してください。次に、それらを自分に転送し、自分で確認します。

演習には、日、週、月の間に行った最も重要な行動と決定の分析が含まれます。それぞれで、何が変更される可能性があるか、およびアクションの結果がこれからどのように変更される可能性があるかを判断する必要があります。 特定の決定が下された理由とその影響下にあることを自問してください。

子供の批判的思考を発達させるための教育的方法があります。これらは、有名な「6 つの帽子」と「アイデアのバスケット」、そして子供たちが大好きな論理ゲームです。主なことは、演習が年齢に応じて子供に理解できることです。