思考の特徴、その種類と機能

人間の意識の最高レベルは精神活動です。心理学では、一般化のレベルと使用される手段の性質に応じて、認知活動のタイプが研究されます。

思考は能動的な認知プロセスであり、媒介され、一般化された客観的な世界の反映として現れます。

心理学では、次の定義があります。思考とは、知覚、注意、連想連鎖の形成、推論、および結論を含む一連の精神的作業です。精神活動は、人の精神的プロセスの最高の兆候の1つであり、世界に存在するパターンをモデル化するための内部システムであり、イベントの発生に関するさまざまなシナリオを予測し、一種の真実を分析および蓄積する能力です。

精神的行為の間、個人の感情的・意志的側面が関与します。それらは、動機と動機の形で現れ、その名前で、主題は問題を解決する方法を考え、推論し、探す準備ができています。 社会科学 思考プロセスは複雑な社会歴史的現象であり、その改善は抽象化と一般化の増加に関連していると考えています。

哲学では 物質と心的行為の比率が考慮されます。これは、哲学が思考を通じて環境を理解する機会と方法を模索していることを意味します。これは、概念間のさまざまな関係の反映が言語形式で行われるため、労働や言語活動と密接に関連しています。言語、思考、文化は互いに密接に絡み合っているため、相互に連携しなければ機能しません。

精神活動の主な特徴は、認知または実際の活動中に発生した特定の問題を考えて解決する能力です。 この目的のために、人は法律、規則、概念の適用に頼ります。思考の文化は、人が精神的プロセスの技術と規範を習得する程度、および問題を明確に定式化し、それらを解決する効果的な方法を見つけ、合理的な結論を引き出す能力に依存します.

思考プロセスにはいくつかの特徴があります。

• それは本質的に間接的です。オブジェクトと現象の間の接続と関係を確立するとき、人は自分の感覚と認識、および自分の経験に依存します。
• 精神作業の過程で、被験者は現実の一般的な規定とパターンに関する既存の知識を使用します。
• 人は、抽象的かつ一般化された方法で現象間の接続と関係を反映する傾向があります。
• 思考は、言語や文化と不可分に結びついています。
• メンタルワークは、個人とその仕事の社会的実践に基づいています。

思考プロセスの構造には、3 つの主要な形式が含まれています。

• 概念には、対象者が観察するオブジェクトと現実のアイデアが含まれます。個人は、共通の特徴によってそれらを認識できます。特定のモデルとは、家、テーブル、車などの実際のオブジェクトを意味します。相対モデルは一定の値を持たず、個人の認識に依存します。たとえば、「美」、「幸福」、「悲しみ」という言葉は、誰もが独自の方法で説明しています。すべての定義の内容は、音声を通じて明らかにされます。
• 判断とは、現実に関する否定的または肯定的な声明です。このプロセスには、聴覚、視覚、嗅覚の種類の知覚が関与しています。
• 推論は、既存の意見に基づいて新しい視点が形成された結果として形成されます。主題はさまざまなアイデアの連鎖を構築します。推論の主な方法は帰納法と演繹法です。帰納法は、特定の概念から何かの一般的なアイデアへの原則に基づいています。特定の状況は、そのようなすべての存在に特徴的な一般法則を導き出します。特定のフクロウが暗闇の中で見ることができる場合、他のフクロウも暗闇の中で見ることができます.演繹は、一般的なアイデアから特定のケースへの移動に基づいています。すべてのフクロウが暗闇の中で見ることができる場合、特定のフクロウも暗闇の中で見ることができます.人間の潜在意識は、演繹的思考によってのみ特徴付けられます。人の意識は法則を知り、状況を探します。同時に、あらゆる事件について学んだ個人は、無意識のレベルで法を求めます。 2 種類の思考行為の類似点は明らかです。

まず具体的な状況を作り、情報を収集・分析します。 次に、被験者は自分に割り当てられたタスクを解決し、現在の状況から抜け出す方法を探し、イベントの展開のオプションを予測します。

• 分析には、全体の部分への精神的な断片化、アクション、プロパティ、機能、側面、関係の分離が含まれます。
• 合成とは、個々の部分、特性、関係を単一の全体に統合するのに役立つ精神的なプロセスを意味します。
• 比較は、概念間の類似点と相違点、およびそれらの質的特性を確立するのに役立ちます。
• 分類により、自分のアイデアを精神的に体系化し、類似点と相違点に応じてグループ、サブグループに分類できます。
• 抽象化とは、研究対象を他のすべてのものから分離し、その本質をよりよく知るために、取るに足らない機能から精神的な気晴らし (脇に置いておくこと) を意味します。
• 一般化は、ルール、法則、式、概念の形で表現されたオブジェクトの共通の側面を識別することにあります。
• 具体化は、一般的で抽象的な概念から 1 つのより具体的なケースに思考を戻すことによって、内容を明らかにするのに役立ちます。

プロセス全体には次の手順があります。

• 準備;
• 問題を解決する方法を探します。
• それを達成するためのインスピレーション。
• 結果を確認しています。

思考は、次の主な機能を実行します。

• 目標設定とそれを達成するための計画;
• 知識の理解、状況の条件の理解と分析。
• 知識の方法と問題を解決する方法を探します。
• 一連の必要な行動を構築する。
• 不足している情報の収集;
• 何が起こっているのか、自分の行動を制御します。
• 個人の動機に基づくタスクの達成度の評価。

人々は同じ出来事についてさまざまな方法で考えます。誰もが独自の知的技術を使用し、独自の考え方を使用しています。人は、その瞬間に実行されているアクションに応じて、さまざまな種類の思考を使用します。 重要な役割は、精神的行為の仲介された性質によって演じられます。 思考のタイプは、思考プロセスの深さまたは表面、広さまたは狭さ、速度または遅さ、柔軟性または硬直性、独創性または自明性によって異なります。

問題の理解と自己認識を目的とした精神的行為は、本質的に再帰的です。 一部の人々は、頭の中ですべてを整理しています。 蓄積された事実がグループ化されます。このような構造的思考は、さまざまな生活状況で被験者に役立ちます。人は一貫して論理的に考えることができます。または、ある考えから別の考えにジャンプして、トピックや意見を突然変えることができます。この場合、線形および非線形の思考プロセスについて話しています。 具体的な思考は、オブジェクトの直接的な認識と関連しています。

個人は社会世界に存在するため、社会と個人の相互浸透は避けられません。人間の思考は、グループ内の関係を作成するために形成される脳の領域によって提供されます。 社会学的思考には、社会的アイデアの認識、社会で起こっている出来事の理解、予期しない社会的行動の結果の特定が含まれます。

分離思考 脳内で論理的に矛盾した態度に適応することを意味します。生じた矛盾は通常、防御メカニズムとして機能します。たとえば、社会の人はヒューマニズムの素晴らしさを示し、家族の輪では残酷さと暴力を示します。

連想プロセスの流れの大幅な逸脱、あるタイプの活動から別のタイプの活動への切り替えの困難さは、思考の慣性を示しています。これは、思考プロセスの乱れによるものです。精神遅滞の人、てんかんの患者に発生します。 不活性な思考 脳損傷後の被験者に発生する可能性があります。

情報技術の集中的な開発により、現代人はガジェットやコンピューターに依存しています。デジタル メディアは、意図的で効果的な思考能力を徐々に失う人の形成に影響を与えます。この場合、脳は情報自体をメモリに保存するのではなく、補助デバイス上のその場所に関する情報を保存します。これらの要因は、複雑な問題を解決するために必要な知的オブジェクトの精神的な再生を妨げます。

言説的な種類の精神的行為 相互接続された推論のシステムに基づいています。 アルゴリズム的思考 事前に確立されたルールの使用に基づいて、典型的なタスクを実行するために必要な特定の一連のアクション。

精神活動のヒューリスティック型 並外れた問題解決に焦点を当てているため、生産的です。 創造的思考 問題の解決の改善、根本的に新しい結果、さまざまな発見につながります。あるタイプの思考プロセスから別のタイプの思考プロセスにすばやく切り替える能力は、思考の柔軟性を示しています。柔軟な心は、最も不利な状況を利用することができます。

記号思考 推論による情報の変換によって特徴付けられます。個々のキャラクターは、特定のルールに従って、より大きなユニットに結合されます。結果は、オブジェクト間の関係を修正する概念またはフレーズの形で考えられます。他の種類の考え方があります。

心理学は、医療行為に関連する特定の思考プロセスを知っています。 医師の職業は、患者の病気の予後を正しく診断、治療、および決定する能力を意味します。医者は自分の知識、経験、専門家としての直感に頼っています。臨床的思考は、患者とのコミュニケーションの最初の数分から始まります。研究の最初に、病気の兆候に基づいて、医師は予備診断を確立します。タイムリーに処方された正しい治療は、人の命を救うことができます。

個人の見解、さまざまな視点、基本的な立場、行動の全体は、天然資源の保護を目的としています。 人類によるそれらの合理的な管理と使用は、生態学的思考と密接に関連しています。 それには、被験者の特定の行動モデルの選択が含まれます。人間は自然の一部であり、それを守らなければなりません。広範囲にわたる森林伐採は、植生の減少につながります。他の目的で水を過剰に消費すると、水資源の減少につながります。さまざまな企業からの有害な要素やその他の廃棄物の排出による大気汚染は、地球上の酸素の量を減らし、生物の正常な機能を妨げます。 生態学的思考の発展は、人類が自然に及ぼす有害な影響の防止に貢献します。 自然の改善に対する各個人の具体的な貢献は、地球の生態学的状態にとって重要です。

複数の人が同じオブジェクトを見ることができますが、それぞれが独自の方法でそのイメージを認識します。同じコンストラクターを使用する子は、異なる形状を構成します。 目と想像力を使って物体や現象を同時に知覚する人の創造的能力は、視覚的思考と呼ばれます。 たとえば、時計が 3:40 を示している場合、30 分後に文字盤が何時になるかを調べる必要があります. インテリジェントな方法での解決策は次のようになります: 30 から 40 分を追加すると、 70 を取得します。1 時間は 60 分なので、10 を次の 1 時間に変換する必要があります。回答: 4: 10. 視覚的思考では、想像上の丸い文字盤上で矢印を頭の中で動かし、まったく同じ結果を得ます。この場合、他のオブジェクトとのイメージの接続が観察されます。

この種の考え方を持つ人々は、外部からの刺激に反応しません。 彼らは、一般的な状況や現在の出来事に関係なく、考え、決定を下します。これらの個人は、ネガティブな状況に正しく対応し、ポジティブな調整をしようとします。彼らは自分の感情と行動をコントロールできます。彼らは破壊的な考えを前向きな考えに置き換えることを好みます。人は、さまざまな障害に関係なく、目標を達成するために努力する必要があります。

メンタルワークは実際の行動に直接関係しないかもしれませんが、法律や規則の知識に基づいています.この場合、理論的思考プロセスは、オブジェクトの特性と現象の内部特性を研究し、パターンを特定し、経験を一般化し、概念モデルを構築し、法則を発見し、理論を作成することを目的としています。 そのような思考は科学活動の特徴です。 それは、人が解決されている問題または研究されている情報の主な矛盾を特定して分析し、行動の方法を開発することを可能にします。

特定の結果を達成するために、人は特定のパターンで考えることができます。彼は物事をプロジェクトのように見ています。 手段の選択は、被験者がどのような結果を求めているかによって異なります。 彼にとって重要なのはプロセス自体ではなく、最終結果の達成です。

革新的なアイデアは、建設的な思考なしには実現できません。それは、あらゆる種類の評価や判断が存在しない生の思考の生成に基づいています。 このタイプの精神活動は、具体性、目的意識、積極性、漸進性、感情からの分離によって特徴付けられます。

このタイプの思考プロセスは、感覚的または視覚的に知覚された特性と関係の一般化に基づいています。 これは、経験に基づく基本的な一般化であり、知識の最低レベルの初歩的なレベルです。

精神レベルの研究には、さまざまな方法が用いられます。 テクニック「簡単なアナロジー」 概念間の論理的な接続と関係の性質を明らかにするのに役立ちます。心理学では、人間の思考の一方的で固定観念に対抗するために設計されたさまざまなブレインストーミング方法があります。

絶大な人気を誇る エドワード・デ・ボノのシックス・ハット・メソッド。 この技術は、脳の習慣的な心の状態を混乱させるように設計されています。英国の心理学者は、1 つの問題を検討して解決するための 6 つの方法を提供しています。この方法は、帽子の色が特定の思考モードを含むことを示唆する心理的なロールプレイング ゲームです。帽子の1つを試着した人は、適切なモードをオンにする必要があります。さまざまな色の帽子がメンタルワークに関連するあらゆる分野に適用されるため、ゲームには細心の注意が必要です。問題は、アイデアや議論の闘争ではなく、それらの団結において考慮されなければなりません.

プレーヤーが 6 つの帽子すべてを試着した後にのみ、状況の完全なビジョンが表示されます。

• 白い頭飾りは、不足している情報の検索と既知の事実の適用を意味します。認知のレトロスペクティブな方法は、利用可能な情報の開発における因果関係とパターンを特定するのに役立ちます。
• 赤い帽子をかぶっている人は、自分の内なる声に耳を傾けるべきです。この段階では、直感と自分の感情が大きな役割を果たします。人は自分の感情のプリズムを通して問題を見ます。グループディスカッションでは、それぞれの話題に耳を傾け、何が彼を刺激するのか、提案された解決策の背景を理解することが重要です。
• 黒い帽子をかぶっている人は、悲観主義者のように感じなければなりません。彼は、考えられるすべての不測の事態とリスクを計算しなければなりません。アイデアの弱点に注意を払う必要があります。肯定的な考え方をする人は、認識された障害を現実的に見ようとしない傾向があります。彼らは状況を過小評価しています。新しいプロジェクトについて考えるときは、十分な量の批判が必要です。
• 黄色い帽子をかぶると、問題を前向きに捉えることができます。彼女は楽観的です。アイデアのすべての長所に注意を払い、各ソリューションの利点を詳細に検討する必要があります。プロジェクトの成功に疑問がある場合、黄色の頭飾りは特に重要です。
• 緑の帽子をかぶった被験者は、問題を解決するための通常とは異なる方法を見つけようとしなければなりません。そのためには、創造的思考、独自の見解の探求を活性化する必要があります。
• 青い帽子は、決断を下す直前にリーダーが着用することをお勧めします。彼は最初に出席者に特定のタスクを設定し、イベントの最後に最終結果をまとめます。

思考は幼児期に形成され始めます。 約1年までに、思考プロセスの始まりが現れます。赤ちゃんは自分の周りの世界を学び、それによって精神活動に必要な要素を蓄積します。思考の形成の速度と質は、投資された親の努力に依存します。お子様と一緒に定期的に運動することは非常に重要です。

初期段階は ビジュアルアクションシンキング.精神活動の発達のために、赤ちゃんは最も簡単なタスクを実行する必要があります：おもちゃを手に入れ、瓶を開け、何かを持ってきます。 次のステップは、一般化と密接に関連しています。 大人のスピーチによる経験の伝達は、学習を促進します。

子供が自分のスピーチを使い始めると、空想を始めます。現時点では、創造力の発達に貢献する想像力豊かな思考が形成されます。思考プロセスを開発する主な手段は、音声の形成や口頭でのデータ送信による情報の取得などのトレーニングです。

学年では、子供は論理的な連鎖と以前に蓄積された知識に基づいて結論を引き出すことができます.彼はコンセプトで動作します。主題や現象について十分な知識がない場合、彼は推論を使用します。本を読むと想像力が育つ。