概念的思考: それは何であり、どのように開発するか?

ルールに従って生きるには？それらが犯罪的および半犯罪的要素によって威勢のいい90年代に我が国の領土に分布したという事実によるのではなく、それらが進化の初期段階で世界中の人々の頭の中で形成され始めたという事実による.それは概念的思考についてです。

心理学における「概念的思考」という用語が登場したのは、それほど前のことではありません。ソ連の科学者によって導入された レフ・セミョノビッチ・ヴィゴツキー。 1924 年から 1934 年にかけて、彼は意識が人々の考え方にどのように影響するかを研究しました。 そして、私は次の結論に達しました-人の考え方は、次の要因に依存します。

• 現象の本質を見抜く力、
• 起こっていることの原因を見つける能力、
• 結果を予測する能力
• 情報ハンドリングスキル
• それを整理する能力
• 起こっていることの全体像を構築する能力。

このような考え方を持っている人だけが、あらゆる状況を適切に理解することができます。 残りの約 80% の情報源によると、彼らが正しいと考えているのは、単にそう考えているからです。彼らはどんなミスも外部からの干渉のせいだと考えています。

概念的思考は生まれつきの能力ではない.それは子供に現れ始めます 6〜7歳の時。 そのとき、知識を習得するだけでなく、知識を自分で評価する能力が明らかになります。概念的思考が適用されない場合、理論的知識は乾燥したままになり、多くの場合不要になり、すぐに情報を忘れてしまいます。概念的思考は、単語が登場したときに人間で最初に形成されたと考えられています。 「触れる」ことができないものを想像することを可能にするのはそれです。幸福、良心、恨み、怒り - これらは、誰もが独自の方法で知覚する言葉です。これがどのように起こるかは、市民が受けた教育、研究した文学、個人的に遭遇した状況に大きく依存します。

概念的思考がどの程度発達したかを判断するには、はるかに単純な方法を使用できます。 次の単語のセットから選択してください。 「ウソ、スズメ、鳥、カナリア、ダチョウ、ペンギン、カラス」 このテストに合格した人のほとんどは、サイズや他の鳥との違いを理由に、ペンギンまたはダチョウを選びます。正解は「鳥」ですが。この単語はこのリストにありません。それは団結するだけです-残りはすべて、他はその種です。

別の分野からの別の質問。 1キログラムの小麦粉が20ルーブルの場合、2つの3ルーブルパンの費用はいくらですか? 驚くべきことに、実際には表面にある難しい解決策を探し始める人もいます。結局のところ、原材料のコストがいくらであっても、それぞれ3ルーブルの2つのロールは6のコストがかかります。テストに合格しましたか?それでは、結果を喜んで動揺させる価値があるかどうかを理解しようとしましょう。

概念的思考を持つ人の主な際立った特徴の 1 つは、自分の考えを明確に表現する能力です。 彼はすべての話し言葉の本質をはっきりと理解している.彼にとって、これは彼自身の知識と判断を提示するためのツールです。同時に、概念的思考を持たない人は、より多くの言葉をストックすることができますが、それらを「他の目的のために」使用します.スピーチ中の彼らの考えは混乱しており、正しい言葉を見つけることはほとんどありません。彼らにとっては言葉が最初であり、最初の人にとっては思考が最初に現れる。

しかし、ご存知のように、私たち全員に欠陥がないわけではありません。 概念的思考を持つ人々も同様です。彼らは、ストレスの多い状況で迅速に反応して行動することができません。

概念的思考と比喩的思考を混同しないでください。それらは多くの点で異なります。最初のものは、何が起こっているのかについての一般的な説明を与えます。これは、人生のさまざまな部分で人が得た経験のために現れます。 2 つ目は、メモリから特定のイメージを取得します。絵は想像力の助けを借りて再現されているため、必ずしも現実と明確に関連しているわけではありません.

共通点もあります。どちらのタイプの考え方も、自分の経験、習得した知識、スキルに基づいています。 ただし、概念的思考は空想を無効にし、信頼できる事実、正確なデータ、特定の数値や現象の分析のみに基づいています。.概念的思考は、いわば、比喩的思考を補完し、修正し、より建設的で論理的な方向に導きます。

概念的思考を持つ人は、常に相互接続の原則に基づいています。彼は個々の瞬間を一つ一つ考慮していません。物事の真相を突き止めることは彼にとって重要です。 したがって、彼にとって、次の概念は不可分です。

• 何が起こったのか、そしてそれが何につながるのか。
• 目標とそれを達成するための手段。
• 条件、証明（正当化）、結論。

これらすべての概念を頭の中でまとめるために、思想家は次の一連の精神的ツールを概念的に使用します。

• システムの作成。 いくつかの質問と回答は、互いに別々に存在するのではなく、1 つの全体として組み合わされています。
• 抽象化する能力。 彼は、現象、オブジェクト、または特定の状況下にある存在の特定の個々の特性を「破棄」し、その兆候のいくつかを考慮せずに何が起こっているかを考えることができます.
• 合成。 同じ現象のいくつかの個別の兆候が巧みに組み合わされて単一の全体になり、全体像が得られます。
• 状況を分析する能力.概念的思考を持つ人は統合を使用する傾向があるという事実にもかかわらず、彼は同時に小麦をもみ殻から分離し、特定の瞬間に必要な兆候を分離することができます.
• 比較解析。 その助けを借りて、現象や出来事の違いがまとめられています。したがって、起こっていることにつながる可能性のある共通の何かが形成されます。
• 私立から一般への移行。 いくつかの異なる現象を一般的なカテゴリにまとめます。これらすべてのツールを使用すると、何が起こっているのかを最も完全に把握できます。問題を解決するこのアプローチでは、エラーの可能性は最小限に抑えられます。

概念的思考は、正確な科学や自然科学を研究する人々の特徴です。しかし、それが人生の特定の分野にしか適用できないと考えるべきではありません。この考え方は、家庭でも職場でも役に立ちます。

概念的思考の欠如は、混乱につながる可能性があります。特定の分野での知識が不足していると、人は社会の本格的なメンバーになることができません。 頑固すぎて成長したくない人もいます。したがって、彼らとの会話は、ほとんどの場合、よく知られている「私は常に正しいです。間違っている場合は、ポイント1を参照してください」に帰着します。 彼らの感情と結論は、頭からではなく心から生まれます。その結果、友達とサッカーの試合を観戦していても、誤解が生じます。概念的思考を奪われた人は、この分野で特定の用語を所有していません。そして、テレビからは、勝者、入賞者、お気に入り、応募者などの言葉が絶えず聞こえます。 概念的思考のない人は、それについて考えたくありません。彼は直感的なレベルですべてを理解したいと思っています。

彼の対戦相手は、あらゆる問題を解決するために真っ向から取り組む準備ができています。公平を期すために、特に必要がない場合でも、彼はこれを行うことに注意してください。したがって、そのような人々とのコミュニケーションは簡単とは言えません。たとえば、図書館への行き方の質問に答える前に、彼らは全体的な調査を行います。タクシーで - 速く、しかし高価で、公共交通機関でより長く、しかしより安く、どのバスまたはトロリーバスを使用するかの分析も存在し、さらに長く歩きますが、無料です。

ここでは、概念的思考が成功の鍵です。 経済学、プログラミング、法律、農業、工業生産など、何をするにしても、概念を正確に定義することが重要です。 タスク、合意、契約の条件の不一致は、必然的に崩壊につながります。それが理由です 心の呼びかけだけでビジネスを行うことは禁忌です。 エラーの許されない概念的思考が必要です。

この業界の発展も、概念的思考なしでは不可能です。ソース データの調査に誤りがあると、失敗につながる可能性があります。たとえば、経済産業とその中でよく使われる「市場」という言葉を考えてみましょう。その意味は、さまざまな方法で解釈できます。ルールのある世界市場と、独自の法則に従って存在する単一都市の中心市場は、まったく別のものです。それが理由です このトピックに関する質問を解決するときは、用語の意味を正確に判断することが重要です。ここでは、概念的思考がこれまで以上に役立ちます。

多くの専門家は、それを非常に正しく信じています 概念的思考のレベルは最近急激に低下しています。 そして、これは若者のサークルで特に顕著です。 現在の教育水準のせいにする。特に、試験の紹介。 卒業生を証明するこの方法は、彼らが取る予定の科目だけで、表面的な知識だけを蓄積するという事実につながりました.彼らは因果関係には興味がありません。そして、これは彼らのせいではありません。この考え方は、既存の現実によって彼らに課せられています。

ほとんどの場合、10 代の若者は考え方を忘れています。 この能力は教育システムから要求されていないだけでなく、多くのガジェットによって台無しにされています。興味のある質問に対する答えを見つけるために、自分の頭を掘り下げる必要はありません。インターネットが役立ちます。子供たちは頭の中で数えません。誰もが手元の電話に電卓をインストールしています。彼らは古い世代には理解できない言語で話し始めました。

数多くのソーシャル ネットワークやメッセンジャーが日常生活に簡潔さをもたらしてきましたが、この場合、これは必ずしも才能とはかけ離れています。感謝の代わりに、誕生日の代わりに「spb」があります-「DR」、誰もが好きな新年は「NG」にすぎません。

その結果、通常の生活の中で、2つの単語をつなげることができず、アイデアを明確に定式化することができない人もいます。前述のとおり、 概念的思考の最初の基礎は、かなり早い時期に現れます。 遊び心のある方法で子供にそのような能力を伸ばすのが最も簡単です。これを行うには、実験に似た演習を使用できます。 子どもたちは、教科書のデータではなく、自分自身の例によって、物体や現象の特性を判断することを学ぶ必要があります。

初めに 学生に間違いを犯す権利を与えます。 彼に試行錯誤して正しい答えを見つけさせてください。彼には、2杯の水を3つの小さなものに注ぐと、より多くの液体ができるようです。良い。そうではないことを証明する機会を彼に与えてください。彼がその量が変わらないことに気付くまで、彼と一緒に別の容器に水を注ぎます。

もう 1 つの一般的な活動は、研究活動に似ています。 いくつかの異なるアイテムを取ります。最初の作業は、色、匂い、サイズ、重さ、素材など、それらに共通するものを見つけることです。次のステップは、違いを強調することです。その後、最も興味深く有益な部分が始まり、その間にさまざまな条件でオブジェクトを配置する必要があります。たとえば、水に入れ、冷凍庫に入れ、火をつけ、高さから投げます。子供に出来事の結果を予測させてください。最初は、子供の概念的思考の高レベルについてのあなたの期待が正当化されないかどうかは問題ではありません。新しい実験のたびに、子供は世界をよりよく知り、イベントについて独立して結論を​​出すようになります。

おすすめをもう一つ。 あなたの子供に、なぜこのように考えるのか、そうでないのかをもっと頻繁に尋ねてください。彼に考えさせる。 控えめにやってください。たとえば、雨が降っていることをどのように知ったかを尋ねます。理想的には、いくつかの答えを得る必要があります。おばあちゃんは濡れたレインコートを着て来た、窓の外の木々は濡れている、周りには水たまりがあります。彼と一緒にさまざまなオプションを探してください。そしてもちろん、 たくさん読んで。 良い本は最高の贈り物であるだけでなく、概念的なだけでなく、思考の発達への推進力でもあります。