粘土から分子のモデルを作る方法は?

退屈な科学用語で提示される化学は、生徒の興味を引く可能性は低いです。しかし、視覚補助具を接続すると、学習がより楽しくなります。自分の手でレイアウトを作成するのはさらに興味深いです。この記事では、粘土を使用して分子のモデルを作成する方法を説明します。認知的なレッスンには、鉄、アルコール、二酸化炭素など、あらゆる分子の構造が適しています。いくつかのオプションを詳しく見てみましょう。 他の物質のモデルは、同じ規則に従って実行されます。粘土から原子を彫刻し、構造結合にはつまようじまたはマッチを使用します。

モデリングのレッスンと同時に化学を開始する前に、次の資料を準備する必要があります。

• いくつかの色合いの粘土;
• つまようじまたはマッチ;
• 粘土を扱うためのボードまたはオイルクロス;
• インターネットや化学の教科書から引用した分子の式。

すべての準備が整ったら、任意の物質の分子モデルの作成を開始できます。

抽象的な製品のマイクロオブジェクトについて説明を開始するよりも、スキームに従って特定の物質の分子のモデルをすぐに彫刻する方がよい. まず、メタン、エタン、エチレン、メチレンなどのさまざまな物質の例を使用して、要素の構造的関係について説明します。

まず、簡単な天然ガスの分子であるメタンをベースに考えてみましょう。メタンの化学式は CH4 です。 対応するモデルを作成するには、青い粘土の 4 つの小さなボールを転がします。これらは水素を表します。 次に、青いボールよりも数倍大きい赤いボール、つまりカーボンを準備します。炭素に 4 つの水素を結合することにより、一致する構造結合を実行します。メタン分子の最も単純なモデルが得られた。

エタン C2H6 の有機化合物は、模式図ではメタンよりも複雑に見えますが、構造的には同じ粘土パーツとマッチで作られているので、難しくはありません。

彫刻されたメタンの置物から青い要素の付いたマッチを 1 つ取り除きます。 結果は、2 つの水素結合を持つ炭素です。エタンの形成には、そのようなセットが 2 つ必要です。それらを追加のマッチで接続すると、エタン化合物が得られます。

エチレンのモデルを作るために、二重結合のある構造を作ります。 これを行うには、エタン構造の各赤いボールから青い要素との一致を 1 つ削除し、炭素ボール間の接続一致をもう 1 つ追加します。これが私たちが得たものです。

ここで、メチレン (CH2) の例を使用して、結合の鎖を作成する方法を学習します。これを行うには、同じサイズの 3 つのボールを転がします。赤 (炭素) 1 つと青 (水素) 2 つです。

二重結合を持つメチレン分子を構成し、次のスキームに従って鎖を組み立てます。 水素-炭素-水素、つまり、青いボールを 2 つのマッチで赤いボールに接続し、2 つのマッチで青いボールを接続します。すべての要素が並んでいます。

認知目的のために、異なる化学物質の多数の分子を収集することを提案します。

このガスは、3 つの炭素原子と 8 つの水素原子 (C3P8) を含む化合物を指します。空間モデルの場合、粘土から 3 つの大きな赤いボールと 8 つの小さな青いエンドウ豆を作る必要があります。接続リンクとして、10 個の一致が必要です。 プロパン分子モデルは、次のように組み立てられます。

1. マッチの助けを借りて、赤いボールの1つに3つの青いエンドウ豆を付けます。
2. 2 つの同一のオプションが必要なため、デザインを複製します。
3. 残りの 3 番目の赤いボールに、マッチに固定された 2 つの青いエンドウ豆を追加します。
4. これで、3 つのパーツすべてを組み立てることができます。中央には 2 つの水素原子を含む炭素原子があり、端には各炭素に 3 つの水素原子が含まれている必要があります。

窒素と水素（NH3）の無機二元化合物です。アンモニアは無色の気体ですが、特有の臭いで容易に認識できます。以前のモデルでは、水素原子のモデル化に青い粘土を使用し、炭素のモデル化に赤い粘土を使用していました。 アンモニア分子をモデリングし、3 つの水素原子にも青色を使用します。つまり、3 つの青いボールをブラインドします。

窒素の場合は、黄色などの他の色を選択します。この色合いのボールが1つ必要です。次に、マッチを使って、3 つの水素 (青いボール) を窒素 (黄色いボール) に付けます。アンモニアモデルの準備が整いました。

このハロゲンは、周囲の世界に広く分布しています。ガスの分子構造は非常に単純で、2 つの原子 (Cl2) しか含まれていません。 塩素は空気より重く、緑がかった黄色の色合いと有毒な刺激臭があります。

その分子を描写することは難しくありません。粘土から2つの緑色のボールを作り、それらを1つのマッチで接続する必要があります.さらに簡単な方法は、マッチやつまようじに頼らずに、2 つのボールを並べて取り付けることです。

塩化ナトリウム（NaCl）、硫酸カルシウム（CaSo4）など、さまざまな方法で自然界に存在する複雑な物質。 NaClは食卓塩とも呼ばれ、食品であるため、私たち一人一人がそれに精通しています。

食塩化合物を作るために、2 つのボールを作ります。 小さな緑（塩素）と大きな茶色（ナトリウム）。それらが単一の分子になるためには、ボールを互いに押し付ければ十分ですが、接続結合を象徴するマッチを使用することもできます.

現代の親は、アドバイスがなくても子供を育てる方法を知っていますが、それでもいくつかの推奨事項を表明します.

複雑な情報を生徒に伝えたい場合は、非標準的な方法で提示します。私たちの場合、化学は 3D モデリングを通じて教えられます。 便利なポイントは以下の通りです。

• 子どもたちは新しい知識を学びます。
• 情報を取得する方法には、立体的な人物を彫刻する創造的なプロセスが伴います。それは学生を魅了し、化学のような複雑な主題に興味を持つようにします。
• 粘土で作業すると手の運動能力が発達するため、精神活動と創造性に役立ちます。
• モデリングクラスは、想像力、忍耐力、集中力などの有用な資質の開発に役立ちます。

シンプルだが現実的な分子モデルから学び始めましょう。子供はすぐに本当の科学に関わっていると感じるはずです。

次に、粘土から水分子のモデルを作ります。