就学前の教師: 説明、知識、トレーニング

教師が学校で何をするかは、多かれ少なかれ誰もが理解しています。しかし、就学前の教師の活動の説明は、ほとんどの人にとってあまりなじみがありません。

就学前教育の教師の仕事の主な特徴は、他の職業の教師には珍しいことですが、子供の発達を成功させるための基礎を築くことです。現時点で間違いを犯すのは非常に簡単で簡単です。後で修正することは非常に困難であり、場合によっては不可能になることさえあります。 多くの心理学的研究により、子供の主人公の特徴が4歳から6歳の間に発達することが確立されました. その時、人が他の人々とどのように交流するかが決定されます。

しかし、教育のすべての重要性を考えると、そのような活動の教育的要素を忘れてはなりません。この年齢で知識とスキルも身につけなければなりません。各生徒との交流は個別に構築する必要があります。これは、最高の学校、さらには大学でも後で起こりません。就学前教育の教師は、後で説明するように、子供たちの空想や遊び心のある傾向と戦うべきではありませんが、それらを使用すると同時に、論理的に完全な形にすることでそれらを克服するのに役立ちます。 上記を要約すると、次のことに集中する必要があります。

• 責任;
• 仕事の複雑さの増加;
• 迅速かつ首尾一貫して行動する必要性。
• 学生の特性を最大限に考慮します。

就学前教育の教師の活動の最も重要な要素は、生徒の絶え間ない管理です。彼らが危険な状況に陥らないようにする必要があります。 寝室や廊下、ダイニングルーム、教室など、どこでも発生する可能性がありますが、オープンエリアで歩いたり遊んだりすると、リスクが特に大きくなります。 赤ちゃんの体は特に感染しやすいため、未就学児を担当する教師は、年に 2 回健康診断を受ける必要があります。同時に、彼ら自身が生徒の健康状態を評価し、最初のトラブルで必要な措置を講じることができるはずです。

就学前の教師は、幼稚園の医療スタッフや他の医療従事者と協力して、生徒の健康を改善し、生徒に衛生スキルを教え込みます。けがや病気から最近回復したばかりの弱った子供には、特に注意を払う必要があります。 場合によっては、子供を育てるだけでなく、教育的、心理的な矯正を行う必要があります。

さらに、幼稚園は整然とした体系的な方法でその仕事を行っています。教師のすべての活動は、明確で検証済みの計画に従って構築する必要があります。もちろん、これは、クラスのスケジュール、トレーニンググループのモードの正確な実装にも表れています。

教師の責任には、次のようなものもあります。

• 余暇の準備;
• 子供が参加して休日を過ごす。
• 不在中の他の教師の交代。
• 必要な書類の準備;
• 実行可能な指示の履行、および校長、上級教育者、医療従事者の指示。
• 教育評議会への参加;
• 組織の財産の慎重な取り扱い;
• グループ内、および可能であれば区域全体で清潔さと秩序を維持します。

幼稚園の教師にとって一般的な知識のカテゴリには、教育活動を管理する労働法と法律が含まれます。子どもの権利を規定する行為を研究する必要がある。教育者の教育経験は異なる場合があります（作業時に考慮に入れる必要があります）。 ただし、初心者でも次のことを行う必要があります。

• 生徒を監督する方法を知っている。
• 年齢と生理学的特徴を考慮に入れます。
• 教育倫理の原則に厳密に従う。
• 対立の原因を理解し、それらを排除することができます。
• 関連する教育的アプローチを所有する。
• 他の教師、生徒、保護者、その他の人々との主要なコミュニケーション手段を所有する。
• 生徒の自由時間を埋めることができます。
• 火災および衛生上の安全を監視します。
• 組織内の内部規則の原則を知っています。

教育プログラムを選択する前に、将来の教師が実際に何を計画しているのかを明確に定義する必要があります。子供のグループでの直接の仕事は、カリキュラムの準備や幼稚園全体の管理とは大きく異なります。 一般介護者と高齢介護者の訓練基準も異なります。 一部の幼稚園は、大学や専門学校の卒業生を喜んで採用します。実際、これらの教育機関では、3〜3.5年間、実践的な偏見のある詳細なプログラムを習得しています。

少なくとも地方の大都市には、必要なプログラムを備えた中等専門教育機関があります。 しかし、卒業生が高等教育機関で 4 ～ 5 年間学ばないことは理にかなっています。どの教育省も、幼稚園はできるだけ多くの卒業生を受け入れるよう常に主張しています。学習の過程で、彼らは未就学児と一緒に働く方法を深く習得します。教育機関や大学で適切なトレーニングプログラムを探すことは理にかなっています。すでに教育学または関連する専門分野を持っている人にとっては、多少簡単です.3か月から1年かかる再訓練制度をいつでも利用できます.

この形式の特殊教育は、大学の学位を持っている人なら誰でも利用できます (まったく異なる専門分野であっても)。試験はなく、トレーニングコースの料金のみを支払う必要があります。 重要: 教育学に疎い人は、少なくとも 1000 時間勉強する必要があります。 教育に関する彼らの文書には、卒業生が教育者の資格を授与されたと記載されている必要があります。必要な再訓練は、ロシア全土の教育大学によって提供されています。

幼稚園の従業員のキャリアの見通しは次のとおりです。でも 重要な意味で、これには対応する変更は伴いません.多くの人は、普通の教育者から上級教育者になり、さらに頭に上がり、他の分野に進みます。誰かが教育省に行き、誰かが私立幼稚園でのキャリアを追求することを好みます。