法律教師：説明、長所と短所、研究

法律教師の職業は、学習プロセスにおいて重要な役割を果たします。このスペシャリストが実行する義務と、彼に課せられる要件について説明します。

法律の教師は、人の法的訓練と教育に従事しています。そのような専門家は、法的態度の正しい形成を保証する必要があります。さらに、メンターは法律を尊重し、逸脱することなく法律を遵守する習慣を身につけます。 このような教育活動は、ほとんどの場合、学童ではなく、高等教育機関の学生と一緒に行われます。

この職業には多くの重要な利点があります。

• 科学研究を実施し、独自の科学論文や文献を出版する機会。
• 科学研究のための助成金を受ける機会。
• 社会での高い地位;
• 外国での科学会議に参加する機会。

同時に、この職​​業にはいくつかの欠点もあります。

• ほとんどの場合、不規則な勤務時間。
• 給与水準は、働く場所によって大きく異なります。

法律の教師の責任には、次のようなものがあります。

• 学生教育。 この重要な機能には、セミナーの講義、実施、および組織化が含まれます。さらに、ほとんどの場合、これらの教師のそれぞれは、特定の法律分野（民事、刑事、労働）に対してのみ責任を負います。場合によっては、これらの専門家が学童の家庭教師を務めることもあります。
• 部門の科学的研究プロセスへの参加。 そのような教師の仕事には、さまざまな法律分野の分野での研究の実施、国際会議を含む科学会議での研究の発表も含まれます。
• 機関で確立されたカリキュラムの実施。 そのような従業員は、講義やセミナーの計画を遵守し、それらに従って学生の訓練を実施しなければなりません。
• 研修プログラムの開発.法律の教師は、教育コースのさまざまな方法論的推奨事項と計画の準備にも従事する必要があります。

資格のある法律教師になるには、特定のスキルを持ち、特定の要件を満たす必要があります。だから、この教育機関の従業員 特定の分野に応じて、より高度な専門教育を受けている必要があります。

現場講師 教育学と心理学の基礎に精通している必要があります。 また、従業員は、情報をすばやく分析したり、事実を互いに比較したりするなど、情報をすばやく処理できる必要があります。時には外国語の知識も必要です。専門家は持っている必要があります 教えられた分野の構造に関する高レベルの知識、およびカリキュラムを編成できること、学生の学習プロセスを制御するためにさまざまな教育形態を適用できること。 さらに、そのような労働者は、多くの場合、セミナーを実施するための教育プロセスに必要な教材を開発できる必要があります。

法律の教師になるには、プロファイルの方向性（民法、刑法）に応じて、完全な高等教育を受ける必要があります。 多くの場合、これらの専門家は次のプログラムでトレーニングを受けています。

• 歴史と法律;
• 法学と法執行機関。
• 法律、社会科学;
• 法律と経済学;
• 教育事業の法学と管理。
• 法律と外国語 (英語)。

ほとんどの場合、将来、そのような労働者は大学、研究センター、アカデミー、カレッジで雇用されます。

法律教師の説明、長所と短所については、ビデオを参照してください。